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| Innovative Sanierung und Ausbildung |
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Neue Inhalte für die Ausbildung
In ein Sanierungsvorhaben sind verschiedene Gewerke involviert, fachspezifisches Know-how ist notwendig. Neben seinem Fachwissen braucht jeder Handwerker folgende Qualifikationen, wenn eine innovative, ökologische Sanierung durchgeführt werden soll:
| Auf der Baustelle kritische Situationen und Handlungsbedarf erkennen und die Fähigkeit, die Konsequenzen des eigenen Handelns abzuschätzen |
| Die Schnittstellen mit den anderen beteiligten Gewerken erkennen und gemeinsam Lösungen für plötzlich auftretende Probleme erarbeiten |
| Kommunikative Kompetenzen im Umgang mit den Bewohnern der Sanierungsobjekte |
| Erweiterte Materialkenntnis hinsichtlich der Umweltauswirkungen |
| Kenntnis innovativer Techniken und deren Umweltauswirkungen wie beispielsweise thermische Solarenergienutzung für die Wassererwärmung, Innendämmung, Photovoltaik, ... |
Zu diesen allgemeinen Erfordernissen kommt noch spezielles Know-how je nach Bauperiode, in der das Haus gebaut wurde: Die Sanierung eines Betonbaus der 60er Jahre erfordert ein ganz anderes Fachwissen als die Sanierung eines Gebäudes, das um die Jahrhundertwende errichtet wurde.
Es ist daher nicht sinnvoll, ein Berufsbild "Sanierung" zu entwerfen. Dies wäre auch aus organisatorischen Gründen schwierig, weil die Implementierung eines neuen Berufsprofils in allen Ländern mit hohem Aufwand verbunden ist.
In allen Ländern verfügen die Bildungseinrichtungen über Spielraum bei der Unterrichtsgestaltung, den sie frei nützen können. Diese 10-20% der Unterrichtszeit sollten dazu genützt werden, die oben genannten Qualifikationen zu vermitteln.
| mehr dazu: | |
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Themenheft-Bildungsstrategie |
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Kurzfassung Bildungsstrategien |
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Neue Inhalte für die Ausbildung |
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