Unterschiede in den europäischen Bildungssystemen

Während in Deutschland, Finnland und in den Niederlanden eine Höherqualifizierung vom Lehrberuf bis zum akademischen Grad möglich ist, muss in Ländern wie Österreich oder Dänemark im Bildungsweg sehr früh eine Entscheidung getroffen werden, ob eine handwerkliche oder akademische Laufbahn eingeschlagen werden soll. Auch innerhalb der Lehrberufe bestehen große Unterschiede in der Art und Weise, wie die Berufsbefugnis gehandhabt wird: während in Spanien oder in Finnland gerade im Bausektor der Beruf eines Zimmermanns oder Maurers erst "on the job" erlernt wird und keine strengen Abgrenzungen zwischen den Berufen bestehen, sind diese in Österreich oder auch Norwegen ganz klar definiert - vor allem durch die Berufsausbildung.

Unterschiede bestehen auch hinsichtlich der Art der Ausbildung: während in Österreich und in Deutschland die Ausbildung dual erfolgt, nämlich in Schulen und Betrieben, gibt es in anderen Ländern eine rein schulische Ausbildung (z.B. Spanien, Estland) oder aber eine triale Ausbildung, die neben Schule und Betrieb auch noch dritte Ausbildungsmöglichkeiten wie beispielsweise Lehrbauhöfe nutzen (Schweiz).

In manchen Ländern wie beispielsweise den Niederlanden gibt es die Wahlmöglichkeit, eine schulische Ausbildung mit Praktika und eine duale Ausbildung mit vier Tagen Baustelle und einem Tag Schule. Der Arbeitsvertrag wird aber im Gegensatz zu Österreich nicht mit dem Betrieb sondern mir dem SWV - einer regionalen Vereinigung von verschiedenen großen Baubetrieben - abgeschlossen. Der praktische Teil des dualen Systems kann daher in verschiedenen Betrieben absolviert werden. In den Niederlanden ist eine modularisierte Ausbildungsform schon seit längerem erprobt, in Deutschland ist eine modulare Ausbildung im Baubereich seit 1999 eingeführt.

mehr dazu:
	Themenheft-Bildungsstrategie
	Endbericht
	Weiterbildung für Baufacharbeiter in Österreich